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2025年新教职工岗前培训九

邀请副校长李琰霞从学校“1368”战略中的人才兴校战略出发，作《筑梦黄河交院绘就事业华章——师德师风与职业发展》的主题报告。她指出师德师风与职业发展是作为教师职业非常重要的两个方面，是教师职业生涯中相互依存、相辅相成的“双螺旋”，共同构成了教师职业生命的基石与蓝图。希望各位新教师能永葆初心，热爱教育事业；主动作为，摒弃“等靠要”；持续学习，勇于自我革命；团结协作，具备团队精神；坚守底线，弘扬科学家精神和教育家精神。

2025年新教职工岗前培训八

邀请副校长杨行炜作关于《加强文明交院建设提升师生文明素养》专题讲座，报告中提出，学校将“文明交院”建设作为“1368”战略中“六个交院”建设的核心环节，系统谋划、精准发力，为培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展注入强大精神动力，营造独具特色的育人文化氛围。希望全体教职工，包括在座的各位新成员，积极成为文明建设的宣传者、践行者和推动者。通过立足本职岗位，在日常教学、管理和服务中能够发挥重要作用。人工智能学院朱永琴教授作关于《课堂教学能力提升策略与方法》专题讲座。

2025年新教职工岗前培训七

邀请工会办公室主任张慧介绍了工会情况综述报告、教务处侯晓奎副处长从教务处简介，教学管理制度介绍，如何上好一门课等内容。

2025年新教职工岗前培训五

邀请副校长李洪涛作题为《一文读懂中央八项规定精神》的报告。他结合中央八项规定精神，剖析“四风”问题的危害性，为党员干部划出纪律红线，要求干部必须筑牢思想防线、政治防线，严守党纪条规，建设一支清正廉洁的干部队伍。最后由交通工程学院、机电工程学院两位优秀教师示范课观摩。

名师讲堂

黄河流域城市群－高质量发展的文化驱动效应

黄河流域城市群－高质量发展的文化驱动效应

邀请中国科学院地理科学与资源研究所：方创琳教授作关于“黄河流域城市群－高质量发展的文化驱动效应”专题讲座。

黄河交通学院创新创业大赛暨中国国际大学生创新大赛校赛决赛

他们从技术攻坚、项目落地、团队协作等角度，详细介绍了项目的创新点和实践成果，并强调了技术创新与产教融合的重要性。

风华国韵2025新年音乐会

祥龙辞岁，灵蛇迎新。12月25日，黄河交通学院“风华国韵”2025新年音乐会在东校区第一报告厅举办。黄河交通学院副理事长马国庆、校党委书记原永宏、校长胡世雄，武陟县人民政府四级调研员毛克祥出席，校企合作单位的企业代表、学校全体中层干部及师生代表现场观看了音乐会。音乐会在马国庆的新年致辞中拉开帷幕，他的致辞让全校师生信心满满，立志在新的一年里，在学校理事会和校党委、行政的领导下，牢记为党育人、为国育才使命，于教育强省、教育强国新征程上再立新功，以优异成绩向校庆30年献礼。音乐会以民乐演奏为主要形式，充分展现了中国传统音乐的独特魅力。古筝合奏《迎春》率先奏响，其欢快的旋律传递出对新年的美好期盼；黄河泥埙代表性传承人王建带来的黄河泥埙独奏《江河水》，让观众领略到了新时代黄河文化的独特韵味；合唱《上春山》的歌词犹如一幅精美的诗词画卷，展现了中华文化的博大精深；器乐合奏《国潮》则通过跨界融合，展现了民乐在新时代的创新与发展，让观众感受到了不一样的国潮新风；女声四重唱《江畔独步寻花》、配乐诗朗诵《诗韵祥年》、黄河泥埙合奏《枉凝眉》等精彩节目，一一呈现了中华优秀传统文化的魅力。女声独唱《敕勒歌》

交通大讲堂学术讲座

交通作为连接世界的脉络，在全球气候变化的大背景下正经历着深刻的变革与挑战。为助力大家深入洞察全球气候变化对交通运输所引发的全方位、多层次影响，从而在各自的岗位与研究中更好地应对这一全球性课题。本期邀请了河南大学朱连奇教授，作题为《全球气候变化对交通运输的影响》的学术讲座。朱连奇教授围绕全球气候变化的事实以及全球气候变化对交通运输的影响展开介绍。首先朱连奇教授结合实际案例，全方位地分析了全球气候变暖对地理环境和人类社会可持续发展的深刻影响。随后，朱连奇教授从多方面介绍极端天气对交通运输设施造成的严重影响，并指出在全球气候变暖的背景下交通运输面临的两大挑战：交通运输基础设施维护的可持续性以及交通运输基础设施的韧性。最后，结合当前背景，提出了交通运输对全球气候变化的应对方案。通过这次讲座，师生们了解到世界各国对节能减排、环境保护、生态多样性等方面的关注越来越高，以科技创新为驱劢力，带动基础设施建设绿色发展、工程建设向绿色转型已成为行业发展大势。通过本次讲座，为师生们日后的科研创新工作提供了新的思路与方向。

河南省民办高校马克思主义学院建设与发展论坛

为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，切实把党的二十届三中全会精神有效融入思政课教育教学全过程，充分发挥马克思主义学院作为学习研究宣传马克思主义主阵地作用，积极展示我省民办高校马克思主义学院影响力与凝聚力，不断总结民办高校马克思主义学院建设与发展经验，12月14日-15日，河南省高等学校思想政治理论课教学指导委员会、黄河交通学院举办河南省民办高校马克思主义学院建设与发展论坛。此次论坛由省委教育工委、省教育厅指导，黄河交通学院马克思主义学院承办。此次展演，黄河交通学院师生共同深度参与，成为思政课程内容的讲述者、展演者，生动演绎了黄河交通学院“一多八结合”多维实践教学模式，不仅丰富了教学内容，更让广大青年学生在参与和观赏中受到心灵的洗礼和思想的启迪。黄河交通学院党委副书记、常务副校长仇正锋总结讲话、仇正锋代表黄河交通学院全体师生向全省各民办高校马克思主义学院同仁表示衷心感谢，向筹备此次论坛活动的师生表示诚挚的谢意。他表示，本次论坛以“河南省民办高校马克思主义学院建设与发展”为主题，旨在深入探讨新时代背景下，民办高校马克思主义学院如何创新工作方式方法、加强思政育人、加强

思想政治理论课实践教学成果展演

为展示思想政治理论课的实践教学成果，推动学校思政教育发展，增强学校思政教育的感染力和影响力。展演第一篇：立德树人篇。马克思主义学院部分青年教师和学生共同朗诵的《念奴娇·追思焦裕禄》，将焦裕禄同志的公仆情怀展现得淋漓尽致，其对焦裕禄精神的崇高敬意传递给了在场的每一位观众。随后，歌曲《如愿》响起。马克思主义学院青年教师苏浩和2023级本科思想政治教育2班宋昕珮同台演唱，他们用歌声来表达对先辈奋斗的赞扬之情，传递了对美好生活的向往之愿。展演第二篇：课程育人篇。情景剧《长夜即明》在同学们生动的表演下，将革命历史的艰难险阻呈现在观众眼前，让大家深切感受到革命道路的曲折与艰辛。辩论赛《假如人生可以重启》更是引发了思想的激荡，对于这个深奥的问题，同学们激烈交锋，深刻探讨了人生价值的诸多可能。而《理想的抉择》生动地展现了当代大学生在理想选择面前的思索与抉择，让观众感受到青年学子对理想的执着追求。舞蹈《盛世九州》，通过精湛的舞技、多变的队形和华美的服饰，演绎九州大地的山河壮丽、历史沧桑与盛世繁华，尽显中华文化的博大精深与独特魅力。由红色青年演艺社带来的《年华的回响》情景剧通过多幕场景的精心演绎，展现了

机电大讲堂

本次讲座邀请了达索系统公司大中华区教育总监窦强、西安亿信中久电子信息技术有限公司总经理陈阳女士分别作题为“工程教育赋能未来，技能培育职业发展”、“技术赋能教育，人才改变未来”的专题讲座。学院部分教师、学生代表参会，线上线下同时进行。本次讲座由机电工程学院副院长姚方方主持。窦强以工程教育为主线，为老师和同学们解答了工程教育的主要内容和方向。分析了高等教育人才培养体系的三个层次，从基础理论与基础实践、多学科创新研究与应用到创新创业创客教育，提到高等学校需要打造多层次、跨学科、全流程的创新人才培养与终身学习体系。通过大量丰富的视频向同学们展示科技发展的转型趋势，涉及新能源汽车、智能穿戴设备、空中交通、智能驾驶、工业机器人、VR、生物医药、AI、3D打印。重点讲述了中国智能制造发展过程中产品研发、工厂建设、制造执行、生产管控、能耗排放、产品全周期优化、生产一体化优化、供应链优化等八大趋势。着重分析了数字孪生技术、云模式、AI在未来科技发展中的应用。陈阳以SOLIDWORKS工业软件应用为切入点，向大学生们讲解了当前机械类企业从企业数据管理、结构设计、仿真分析、电气设计、工业动画、加工制造到产品

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学术讲坛

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会

由校领导宣读主题教育实施方案及省教育工委主题教育第二巡回指导组平奇处长作了重要讲话，深刻阐述了开展主题教育重要意义和目标要求。

2025年新教职工岗前培训九

邀请副校长李琰霞从学校“1368”战略中的人才兴校战略出发，作《筑梦黄河交院绘就事业华章——师德师风与职业发展》的主题报告。她指出师德师风与职业发展是作为教师职业非常重要的两个方面，是教师职业生涯中相互依存、相辅相成的“双螺旋”，共同构成了教师职业生命的基石与蓝图。希望各位新教师能永葆初心，热爱教育事业；主动作为，摒弃“等靠要”；持续学习，勇于自我革命；团结协作，具备团队精神；坚守底线，弘扬科学家精神和教育家精神。

2025年新教职工岗前培训八

邀请副校长杨行炜作关于《加强文明交院建设提升师生文明素养》专题讲座，报告中提出，学校将“文明交院”建设作为“1368”战略中“六个交院”建设的核心环节，系统谋划、精准发力，为培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展注入强大精神动力，营造独具特色的育人文化氛围。希望全体教职工，包括在座的各位新成员，积极成为文明建设的宣传者、践行者和推动者。通过立足本职岗位，在日常教学、管理和服务中能够发挥重要作用。人工智能学院朱永琴教授作关于《课堂教学能力提升策略与方法》专题讲座。

2025年新教职工岗前培训七

邀请工会办公室主任张慧介绍了工会情况综述报告、教务处侯晓奎副处长从教务处简介，教学管理制度介绍，如何上好一门课等内容。

2025年新教职工岗前培训五

邀请副校长李洪涛作题为《一文读懂中央八项规定精神》的报告。他结合中央八项规定精神，剖析“四风”问题的危害性，为党员干部划出纪律红线，要求干部必须筑牢思想防线、政治防线，严守党纪条规，建设一支清正廉洁的干部队伍。最后由交通工程学院、机电工程学院两位优秀教师示范课观摩。

2025年新教职工岗前培训四

邀请副校长汤迪操结合教学科研工作实际，以《新时代高校教师教学科研能力进阶之路》为主题，针对新一轮审核评估，工程教育专业认证和申硕指标体系，指出高校教师要坚持“三要素联动”，即思想上，重视教学与科研，做到成果导向；战略上，教学、科研两手抓，两手都要硬；战术上，用心的准备和设计、有效的实施过程、及时的复盘总结。

2025年新教职工岗前培训三

邀请财务李平处长作关于《日常财务报销要求解读》专题报告。

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讲课比赛

第二届诚信校园行学生资助知识大赛决赛

第二届诚信校园行学生资助知识大赛决赛

昂首阔步新时代、树信立德展风采，为普及大学生金融知识，还有学生资助政策特举办了诚信校园行学生资助知识大赛。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛人文组三

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。此次赛事的成功举办，标志着学校课堂教学改革进入新阶段。下一步，教务处将对优秀案例进行系统整理与推广，以点带面引领全校教学水平迈上新台阶，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实支撑。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛人文组二

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。此次赛事的成功举办，标志着学校课堂教学改革进入新阶段。下一步，教务处将对优秀案例进行系统整理与推广，以点带面引领全校教学水平迈上新台阶，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实支撑。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛人文组一

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。此次赛事的成功举办，标志着学校课堂教学改革进入新阶段。下一步，教务处将对优秀案例进行系统整理与推广，以点带面引领全校教学水平迈上新台阶，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实支撑。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛理工组三

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。此次赛事的成功举办，标志着学校课堂教学改革进入新阶段。下一步，教务处将对优秀案例进行系统整理与推广，以点带面引领全校教学水平迈上新台阶，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实支撑。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛理工组二

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。此次赛事的成功举办，标志着学校课堂教学改革进入新阶段。下一步，教务处将对优秀案例进行系统整理与推广，以点带面引领全校教学水平迈上新台阶，为培养新时代高素质应用型人才提供坚实支撑。

第四届育人杯教师课堂教学创新大赛理工组一

大赛旨在深入贯彻落实新时代全国及全省高等学校本科教育工作会议精神，深化教学改革与课堂教学模式创新，进一步提升教师教学能力与教学质量。大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，吸引了众多教师参加比赛。教务处与机电工程学院通力协作，严格按照大赛文件要求统筹部署，通过层层动员、逐级落实完成赛事筹备工作。初赛和复赛阶段由各院系（教研室）、实验中心严格选拔，最终共77位教师进入决赛，分别在理工科组、人文社科组和实验教学组三个组别展开角逐。参赛人数创历史新高，充分展现了学校教师队伍的教学热情与创新能力。开幕式上，机电工程学院副院长姚方方为第四届“育人杯”教师课堂教学创新比赛致辞，期待参赛教师赛出成绩、赛出风采。教务处副处长侯晓奎介绍比赛分组、比赛规则，要求评委和工作人员对竞赛高度重视、精心组织、认真评选。副校长汤迪操在讲话中指出，教学是一场“必修课”，教师不仅要深谙“教什么”，更要善于探索“如何教”。教学学术的深化与教学能力的提升，是推动教学质量的核心动力。汤迪操强调，课堂教学的创新不仅是教学方法的革新，更是教育理念的升华。教学是一盏明灯，既照亮学生的求知之路，也照亮教师的专业

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